小学生・中学生のやる気を引き出す「見える学び」の工夫
佐藤塾では、小学4年生から中学3年生までの全学年を対象に、学習へのモチベーションを高める「スタンプラリー制度」を導入しています。授業・宿題・テストなど日々の取り組みを可視化することで、学習習慣の定着と自己肯定感の向上を図ります。
「やればできる！」という達成体験を積み重ね、自然と前向きに学習に取り組めるようサポートしています。
スタンプラリーの仕組み
- 各学年ごとに専用のスタンプシートを用意
- 単元が終わるごとにスタンプを付与し、学びの積み重ねを実感できる仕組みです
- ゴールまで集めると、達成感やちょっとしたごほうびが待っています
学年別の活用例
なぜスタンプラリーが学習効果を高めるのか？
- 視覚的なモチベーション
がんばりが見えることで「続けたい気持ち」が育つ - 自己効力感の向上
「できた」「やった」の積み重ねが自信になる - 継続力の育成
ゲーム感覚で学びが習慣化しやすくなる
スタンプラリーは、こんな生徒におすすめ！
勉強のきっかけが欲しい
やる気の波がある
コツコツ型の努力を習慣化したい
自分の頑張りを実感したい
もっと知りたい方へ
佐藤塾の授業内容やサポート体制については、以下のページもぜひご覧ください
